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15 profesores europeos han visitado la Escuela Superior de Arte Dramático gracias al programa ‘Erasmus+’ organizado por el IES Palomares Featured

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Un total de 15 profesores de distintos países europeos están participando durante esta semana en una de las “movilidades” organizadas dentro del proyecto Erasmus+ organizado por el IES Palomares de la localidad sevillana. Esta es la segunda experiencia Erasmus de este instituto aljarafeño, que ya cuenta con una sólida trayectoria en diversos proyectos educativos internacionales. En esta ocasión, los países socios son Alemania (país coordinador), Italia, Grecia, Malta, Reino Unido y España, y el proyecto, con el título ‘eDUCATE, learning by playing’, se centra en el teatro y la dramatización como recurso educativo.

El programa ‘eDUCATE’ contempla diversas visitas a los distintos países participantes, tanto de profesorado como de alumnado de todos los centros socios. Esta primera actividad de movilidad está destinada a la formación del profesorado participante que durante esta semana asistirá a diversos talleres relacionados con la temática del proyecto.

En concreto, en el día de hoy, el grupo ha visitado la Escuela Superior de Arte Dramático de Sevilla, donde han disfrutado de diversas actividades formativas relacionadas con la caracterización, la interpretación, el esgrima, etc. Además de asistir a una interesante mesa redonda sobre el papel actual de los estudios de dramatización.

Por otra parte, las actividades formativas de la semana contemplan otros talleres con contenidos de clown, gesto teatral o técnicas de teatro y, junto con las mismas, también se llevarán a cabo diversas reuniones de coordinación y de organización de la próxima “movilidad” a Alemania, en esta ocasión con el alumnado del centro, el próximo mes de mayo.

El proyecto eDUCATE, learning by playing

El proyecto Erasmus del IES Palomares, que lleva por título ‘eDUCATE, learning by playing’, está basado en cuatro ideas básicas que giran en torno a las posibilidades educativas de la dramatización en el aula: desarrollar la creatividad, comunicarse, entender las distintas culturas y valores; y crear vínculos. La temática del proyecto se basa en los valores europeos del respeto por la dignidad humana, la libertad, la democracia y la igualdad. Según destaca la profesora Eva Bosada, coordinadora del proyecto, “a través del teatro trabajaremos estos valores con nuestro alumnado y nuestro objetivo final será establecer un pequeño currículo teatral para utilizar el teatro en las diferentes materias que se imparten en nuestros centros, no solo en las áreas lingüísticas, donde su uso sí está más extendido”.

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